柔の道
喬希·維茲勤的 The Art of Learning:哪些能帶進 BJJ

The Art of Learning: An Inner Journey to Optimal Performance(繁體中文版《學習的王道》)是喬希·維茲勤(Josh Waitzkin)的自述:他在兩門看起來不能再更不像的技藝裡,兩度站上世界級。這位《天生小棋王》(Searching for Bobby Fischer)裡的西洋棋神童,十三歲成為國家大師、十六歲成為國際大師,然後離開棋盤,練起太極拳,並在2004年於台灣舉行的中華盃上拿下推手世界冠軍。這本2007年的書,是他嘗試萃取那套能跨界搬運的方法。柔術在書裡完全沒有出現。背書是後來才到的:維茲勤把這套方法帶上墊子,2011年在馬塞洛·加西亞(Marcelo Garcia)門下拿到黑帶。把它當成一本「如何被教」的手冊來讀,幾乎每一章都會落在柔術的第一年上。以下是怎麼讀。
投資於損失:把輸當學費
書裡的招牌想法,來自維茲勤在 William C.C. Chen 太極學校的推手訓練。那裡的初學者面對的,正是墊子上同一道選擇題:繃緊去抵抗,省下被摔出去的難堪;或者保持柔軟,被摔出去,然後學會是什麼把你摔了。維茲勤把第二個選項命名為「投資於損失」(investment in loss):把自己交給學習的過程,即使它一時讓你賠掉回合。至於為什麼有效,他倚靠的是心理學者卡蘿·杜維克(Carol Dweck)的研究:把能力當成蓋得起來的人,學得比把每次輸都當成判決的人快。
化成第一年的習慣,這個想法就是每晚一個把「贏」降級的回合。去找那位讓你頭痛的夥伴。當你的防守開始崩的時候,跳過直臂硬撐和恐慌爆發;讓那次過腿在你平常一半的抵抗下到來,追蹤是哪一個支架先垮的。與其在已經鎖死的絞技裡硬撐到底,不如早一點拍,問一個問題,再來一次。刻意收下的拍墊是學費,而進步那篇解釋了它買到什麼:早在你贏得更多之前,你先淹得更少。這個習慣大約在第二個月開始回本——那時輸不再讓人覺得像進步;想退出那篇描繪了那道懸崖。
畫更小的圓:把一個技術縮小
維茲勤的西洋棋老師布魯斯·潘多爾菲尼(Bruce Pandolfini)幾乎是從空盤開始教他的:王加一兵對王,把清楚的原理研讀到溶進手感為止。書裡把這個過程叫作「學數字,為了離開數字」(numbers to leave numbers):把技術內化到你不再思考它。它在身體上的孿生兄弟就是「畫更小的圓」(making smaller circles):花幾個月打磨太極最基本的直拳,把動作縮小、力量不減,而不是去蒐集新技術。論證很直白:深勝過廣,蒐集花招的人會停滯。
在墊子上,這個想法變成一個為期一個月的反覆練。挑一個你已經半懂的逃脫;騎乘底下的手肘逃脫最理想。第一週,把它練大:完整的橋、大大的蝦行、你要多少空間就用多少。之後每一週,拿走一點動作:橋剩一半、蝦行縮短、膝蓋更早滑進去,直到這個逃脫只靠一吋空間和一次轉髖就能運轉。夥伴給的勁誠不誠實,決定這個縮小是不是真的——這正是反覆練那篇的全部論證。一個被縮小的逃脫,能把第一年帶得比十個各淺嚐一次的新掃技更遠。
這套工具箱還不止於此。「柔軟區」(soft zone)是那種遇到干擾會彎、不會碎的專注,用噪音而不是安靜練出來。「建立你的觸發」(building your trigger)則是把一套固定的訓練前流程,繫在一件你喜愛的事情上,一路濃縮,直到幾口呼吸就能召喚出你最好的狀態。這兩個都值得把書讀完整。
The Art of Learning 該存疑的地方
從一段特例人生蒸餾出來的方法,自帶一個問題,而 Shortform 蒐集的讀者批評把它說得很直接:自傳太重、方法太薄,棋與太極之外的例子太少,讓人看不清這套方法要怎麼用在學其他東西上。讀者也發現,恰恰在初學者想要操作說明的地方,概念開始變得模糊而玄。書評人 Nate Shivar 用一句話點出結構問題:這本書「首先是一部回憶錄,其次才是一本教育性的操作指南」,所以功課得用獵的,沒法照著走。就連深愛這本書、還把它挖來用在自己各項追求上的書評人 Stephen Malina 也承認,核心功課是「刻意練習文獻的入門課」,只是講得格外好;他自己也點名了那個隱患:這本書的吸引力,有一部分可能是親身經歷帶來的「標準的洞見色情(insight porn)光暈」。上面那兩個帶走的重點,是替你獵好的部分;其餘的萃取,落在讀者自己身上。
這則傳奇也需要一次校準。封面吃的是那段被賣座電影捧紅的西洋棋童年,而神話長得比紀錄快:維茲勤的頭銜是國際大師,十六歲取得,另有1994年一座美國青少年冠軍、前一年一座並列的冠軍。這是一份扎實的紀錄,但不是特級大師的紀錄——無論行銷暗示了什麼。這次校準不毀掉任何東西。方法拿走,光環留下。
這本書寫給誰
想找技術的人請看別處;這本書一招都不教。一個跟「在眾人面前當個菜鳥」過不去的初學者——這幾乎描述了每一條白帶——會發現很少有書比它更能搬上墊子。上面那兩個習慣是開胃菜;讓它們黏得住的哲學由書本供應,而且由作者親自在三門技藝裡驗證過,最後一門是柔術。
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讀者常問的問題
The Art of Learning 是一本柔術書嗎?
不是。這本2007年的書只取材於西洋棋與太極推手。維茲勤是在寫完之後才全心投入巴西柔術的,並在2011年、也就是成書四年後,在馬塞洛·加西亞門下拿到黑帶——親自把書裡的方法用在第三門技藝上。
「投資於損失」是什麼意思?
把自己交給學習的過程,即使它一時讓你賠掉回合:在壓力下保持柔軟、保持能接收,而不是為了不被摔出去而繃緊。對白帶來說,這個習慣的樣子是:跟比你強的夥伴實戰、讓位置在降低的抵抗下失守以便看清原因,並把提早的拍墊當成學費。
喬希·維茲勤是西洋棋特級大師嗎?
不是。他十三歲成為國家大師、十六歲成為國際大師,1994年拿下美國青少年冠軍、前一年並列拿下一座,但從未取得特級大師頭銜。他2004年的推手世界冠軍和2011年在馬塞洛·加西亞門下的黑帶,是後來在其他技藝裡取得的。
「畫更小的圓」是什麼?
維茲勤的原則:把一個技術打磨到本質,而不是累積很多個。他花了幾個月把太極的直拳縮小、力量不減。柔術版本是:用一個月反覆練同一個逃脫,每週拿走一點動作,直到它能在最小的空間裡運轉。
對 The Art of Learning 的主要批評有哪些?
Shortform 蒐集的讀者批評是:這本書過度倚重自傳、方法講得太薄,棋與太極之外的例子太少,讓人看不清這套方法怎麼用在其他技能上。書評人 Nate Shivar 稱它首先是回憶錄、其次才是教育性的操作指南;而欣賞這本書的書評人 Stephen Malina 補上了友善的版本:核心功課是刻意練習的熟面孔,而這本書的吸引力,他說,有一部分可能來自親身經歷的光暈。
這是一份初學者的日誌,不是教學。這裡的內容不構成訓練、健康或醫療建議。請向有資質的教練學習,並及早拍墊。 免責聲明